Formation Professionnelle : Bilan et Perspectives pour l’Avenir

La réforme de la formation professionnelle en France a connu une profonde transformation avec la loi « Pour la liberté de choisir son avenir professionnel » en 2018. Ce texte ambitieux a touché de nombreux secteurs, notamment l’apprentissage, le Compte Personnel de Formation (CPF), ainsi que la reconversion professionnelle. Alors que nous nous tournons vers l’avenir, il est important de dresser un bilan des réussites, des défis, et d’identifier les pistes d’amélioration nécessaires pour assurer une meilleure adaptation du système aux évolutions du marché du travail et aux besoins des individus.

Réussites de la Réforme de 2018

L’un des points les plus marquants de cette réforme est son approche systémique. En abordant simultanément plusieurs aspects de la formation professionnelle tels que la certification, la qualité, les OPCO (Opérateurs de Compétences), et la création de France Compétences, la réforme a permis une transformation rapide du système. Malgré les nombreux ajustements à venir, cette approche a permis des résultats concrets dans plusieurs domaines.

La plus grande réussite de cette réforme est sans conteste le développement de l’apprentissage. En effet, le nombre d’entrées en apprentissage a triplé, un succès qui a modifié la perception de cette voie chez les jeunes et leurs familles. L’apprentissage n’est plus vu comme une voie de secours, mais bien comme une option valorisée, notamment dans l’enseignement supérieur. Des études récentes montrent que de nombreux étudiants n’auraient pas pu poursuivre leurs études sans l’alternance. Ce développement s’explique en partie par les aides financières conséquentes octroyées aux employeurs et apprenants, surtout en période de crise, comme ce fut le cas avec la prime exceptionnelle pendant la pandémie de Covid-19.

Le CPF est une autre réussite notable de cette réforme. Ce dispositif a permis de démocratiser l’accès à la formation pour des millions de travailleurs, en particulier les employés et ouvriers, qui représentent la majorité des utilisateurs. L’application mobile CPF a rendu la formation plus accessible, littéralement à portée de main, en facilitant l’inscription à des formations directement depuis son téléphone.

Défis et Axes d’Amélioration

Malgré ces succès, des axes d’amélioration demeurent. L’un des manques les plus notables de la réforme concerne la reconversion professionnelle. Les dispositifs de transitions collectives, pourtant conçus pour accompagner les salariés vers de nouveaux horizons, sont souvent jugés trop complexes. Alors que la reconversion devient un enjeu central, notamment avec le vieillissement de la population active et l’évolution rapide des métiers, il est crucial de simplifier ces dispositifs et de les rendre plus accessibles à tous.

Un autre point de blocage concerne la formation des demandeurs d’emploi. Bien que ce groupe soit une cible prioritaire de la politique de formation, le système reste trop fragmenté. Les compétences et financements étant répartis entre plusieurs acteurs (État, régions, Pôle emploi, etc.), cela rend l’accès à la formation complexe pour les chômeurs. Le domaine de la formation des demandeurs d’emploi a souvent été traité à la marge, malgré sa grande importance.

Sur le front du CPF, bien que le dispositif soit largement utilisé, il a suscité certaines critiques. Le démarchage téléphonique anarchique a souvent terni l’image de cet outil, et des mesures contre la fraude étaient nécessaires. De plus, l’introduction récente du reste à charge pour les utilisateurs, bien qu’ayant pour but de responsabiliser, risque de pénaliser les personnes aux revenus modestes, les dissuadant d’utiliser leur CPF.

Le CPF : Avantages et Limites

Le Compte Personnel de Formation a permis à des millions de Français d’accéder à des formations sans passer par l’intermédiaire de leur employeur, offrant ainsi une autonomie dans le développement des compétences. Cependant, si la simplicité d’utilisation du CPF est un avantage indéniable, la qualité des formations proposées reste un sujet de débat. Si certaines formations répondent à des besoins immédiats et concrets (permis de conduire, CACES, etc.), d’autres offrent peu de garanties sur la réelle acquisition de compétences.

Les utilisateurs privilégient souvent les formations aux résultats rapides, mais cela soulève la question de l’adéquation des certifications avec les besoins de long terme du marché du travail. Il serait judicieux d’améliorer le système de certification afin d’assurer que les formations permettent véritablement aux utilisateurs de progresser dans leur parcours professionnel.

Vers une Évolution du CPF ?

Si une refonte totale du CPF ne semble pas nécessaire, des améliorations sont toutefois indispensables. L’une des pistes envisagées est le co-investissement entre salariés et employeurs. Actuellement, le CPF est un outil individuel, mais il pourrait être développé pour devenir un levier de formation co-construit entre l’entreprise et le salarié, répondant ainsi aux besoins spécifiques de chaque organisation tout en offrant de meilleures perspectives d’évolution pour l’employé. Le co-investissement permettrait de partager les coûts et les bénéfices de la formation, tout en assurant une meilleure adéquation entre les compétences développées et les besoins réels du marché du travail.

Financement de la Formation Professionnelle : Un Défi Constant

Le financement de la formation professionnelle reste un enjeu central. Globalement, la France investit dans la moyenne européenne, mais les besoins en formation sont croissants, notamment avec les évolutions rapides du marché du travail. Pour maintenir sa compétitivité, il est impératif que la France continue d’augmenter ses investissements dans la formation et l’éducation. Si l’État a déjà largement contribué à soutenir ces secteurs, les entreprises doivent également prendre leur part de responsabilité. Le développement du co-investissement semble être une voie d’avenir pour pérenniser le financement de la formation.

Les Enjeux de la Formation en 2024 et Au-Delà

En 2024, trois grandes tendances émergent dans le domaine de la formation professionnelle. Tout d’abord, la recherche de sens et de qualité dans le travail devient une préoccupation majeure pour de nombreux salariés. Les aspirations des employés ne se limitent plus à la rémunération ; l’autonomie, le télétravail, et l’équilibre vie professionnelle/vie personnelle prennent une place centrale. Les entreprises doivent donc s’adapter à ces nouvelles exigences en offrant des formations qui permettent aux employés de se sentir plus autonomes et engagés dans leur travail.

Ensuite, la transformation numérique et la transition énergétique accélèrent les mutations des métiers. Des compétences nouvelles, notamment en matière d’intelligence artificielle, deviennent indispensables. Les formations doivent donc s’adapter à ces évolutions rapides, en proposant des contenus à jour et en phase avec les besoins réels du marché du travail.

Enfin, la formation professionnelle devra jouer un rôle clé dans l’accompagnement de la reconversion professionnelle. Alors que de nombreux métiers sont amenés à disparaître ou à évoluer en raison des transformations technologiques, il est crucial de proposer des dispositifs de reconversion plus accessibles et plus simples à utiliser.

Conclusion

La réforme de la formation professionnelle de 2018 a permis de grandes avancées, notamment dans le développement de l’apprentissage et l’accessibilité du CPF. Cependant, des défis restent à relever, notamment en ce qui concerne la reconversion professionnelle et la formation des demandeurs d’emploi. À l’avenir, le co-investissement et une meilleure coordination des financements publics et privés seront essentiels pour assurer un système de formation robuste et adapté aux évolutions du marché du travail.